Puede parecer que en una actividad tipo role playing el trabajo del docente es prácticamente inexistente. Accede al aula, reparte los papeles y a ejercer de espectador. Ya puedes imaginarte que no es así, para nada. Durante la realización de role playing, el docente ejerce de guía de la actividad, dejando el protagonismo a los alumnos. Previamente a la realización del role playing en el aula, el diseño y organización del role playing requiere un gran trabajo por parte del docente o de la persona encargada de diseñarlo. Se trata de una actividad compleja, por lo que vamos con unos consejos prácticos en forma de pasos a seguir que me han sido muy útiles en el diseño de este tipo de experiencias educativas.
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